Así estamos transformando el mundo
El Festival artístico de Diploma y el valor de la experiencia estética
Hace un par de semanas, el Programa Diploma presentó el resultado del trabajo de dos años de los estudiantes de la Promoción 2024, en un festival que contó con concierto, obras de teatro y la exposición de artes visuales. Además de compartirles los mejores momentos de nuestro festival, hoy queremos contarles que el proceso de creación trae consigo más logros de los que pueden ser constados en el producto final y que corroboran el valor de la experiencia estética en las relaciones humanas y en el desarrollo del mundo.
Las asignaturas de las Artes en el Programa Diploma “han sido diseñadas para fomentar la práctica crítica, reflexiva y bien fundamentada, ayudar a los alumnos a comprender la naturaleza dinámica y cambiante de las artes, explorar la diversidad de las artes a través del tiempo, el espacio y las culturas, y expresarse con confianza y competencia.” Estos objetivos, trascienden el desempeño técnico de la creación. Y es precisamente en esta característica en la que radica el valor de la experiencia estética en la educación, pues independientemente de la “originalidad” de la obra de arte (a propósito, bastante discutida en los círculos académicos) y del resultado final del producto artístico, en el proceso de creación, de cada una de las obras presentadas por nuestros estudiantes, hubo un proceso individual de superación de dificultades, perfeccionamiento de una técnica, frustración, investigación, creación de nuevas estrategias, práctica e ideas creativas y críticas.
Como Colegio nos sentimos orgullosos cada vez que constatamos el valor del proceso en un festival. Como artistas en formación, nuestros estudiantes también se sienten orgullosos de superar los obstáculos y de constatar con evidencias que permanecer valió la pena. Esperamos que disfruten de una muestra con estándares exigentes, propios de un programa preuniversitario que desafía a cada estudiante que lo cursa y que, como recompensa, les regala el valor de la experiencia estética para el resto de sus vidas.
ESTA SEMANA EN EL COLEGIO
LO QUE VIENE
HABILIDADES PARA TODA LA VIDA
En el marco de nuestro proyecto de sexualidad y apoyando los colegios aliados del municipio, el pasado lunes 4 de marzo, asistimos al Colegio Departamental de La Calera para compartir nuestros talleres de menarquia y espermarquia con los estudiantes de sexto grado. Tuvimos la oportunidad de averiguar los conocimientos e inquietudes de los estudiantes en torno a la pubertad. Esta es una de las varias actividades que llevaremos a cabo con la Red para apoyar el programa de sexualidad del Departamental.
Tu firma, y la de todos aquellos interesados en la construcción de una comunidad más segura y responsable para nuestros jóvenes, marca la diferencia. Por tanto, te invitamos a compartir la siguiente iniciativa con tus conocidos.
En días pasados, el grado noveno tuvo la oportunidad de escuchar y conversar con el autor/compilador de la obra del plan lector “Cien años de poesía hispanoamericana”, Federico Díaz-Granados. Los estudiantes escucharon a Federico y conversaron con él para entender lo que lo motivó a compilar algunas de las obras de los autores pertenecientes a la antología, sus criterios de selección de los poemas y su experiencia como lector y escritor. Fue una conversación nutrida, que suscitó grandes preguntas como la de por qué en una época determinada hubo un boom de mujeres escritoras en el cono sur.
En línea con el sentido tilateño de las izadas de bandera, hace un par de semanas tuvimos la izada de bandera de Preescolar que trabajó y destacó el atributo “Conscientes”. Previo a la izada, se resaltó el valor de la conciencia en el cuidado del cuerpo y las emociones, en el reconocimiento de los errores y la identificación de acciones restaurativas, con los estudiantes y sus familias. Durante la izada, se destacó el atributo grupalmente, pues así como tenemos características individuales también las tenemos grupales y estas son una fortaleza que podemos poner al servicio de los demás.
