La filosofía y la libertad Todo sistema de vida normaliza ciertas formas de definir los valores o principios por los que se rige. Por ejemplo, cuando pensamos en la libertad en una sociedad moderna tendemos a asociarla con la capacidad de elegir, con la voluntad individual y con una ausencia de regulación. Sin embargo, al pensar con más detenimiento, comprendemos que todas esas asociaciones están mediadas por factores externos a la propia voluntad y tienen que ver más con el deseo que con la realidad. Al contrario de lo que piensan muchos, la filosofía nos aterriza y posibilita que un valor, [...]

Festival de la expresión en Preescolar El viernes 17 de mayo tuvimos nuestro Festival de la expresión Tilatá en Preescolar, cuyo objetivo fue el de compartir en comunidad la riqueza de las variadas formas de expresión que utilizan nuestros estudiantes de Prejardín, Jardín y Transición. Tuvimos varios actos ejecutados por nuestros estudiantes en el auditorio del coliseo y la exposición de dibujos y textos, en el pasillo. Vive con nosotros los mejores momentos del Festival [...]

Una pedagogía constructivista que no riñe con las pautas Afortunadamente, en varios ambientes escolares, la educación hace rato dejó de ser lo que solía ser: una apuesta por el traspaso de conocimientos de un adulto mayor que sabía a un niño o joven que debía saber. Desde que se entendió la capacidad de los niños para construir conocimiento, es claro que el centro del aprendizaje es el estudiante y no el maestro y que un aprendizaje ideal es aquel que desarrolla habilidades para comprender y resolver problemas de toda índole. A esa capacidad de construir conocimiento, la conocemos en el campo [...]

Tilamakers preescolar La naturaleza nos hace un llamado urgente y en esa urgencia entendemos que hay que mirar para atrás y darle continuidad a todo un legado de cuidado. Guardianes tilateños de hace 25 años, gracias por ayudarnos a entender la importancia de cuidar a cada hoja y bichito con los que crecemos.

En Movimiento: Danza inclusiva El pasado 1 de diciembre hicimos el cierre del primer semestre de una de las iniciativas de la presencia de Tilatá en el territorio.“En Movimiento” es un grupo de danza interinstitucional, que surge como línea artística del Laboratorio Juvenil de Equidad educativa liderado por el el CEJUS, en el que participan estudiantes de los colegios públicos de La Calera y estudiantes tilateños. La primera muestra de En Movimiento fue el resultado del trabajo de 25 estudiantes, que de la mano de nuestra profesora de danza, se fueron conociendo en el proceso.  Este conocimiento individual y grupal despertó una conciencia [...]

En días pasados, los abuelos de nuestros estudiantes de segundo grado tuvieron la oportunidad de acompañar a sus nietos en la realización de la evaluación sumativa de nuestra unidad de indagación “Quiénes somos”. En esta enriquecedora actividad, nuestros abuelos compartieron sus historias y experiencias para la realización del árbol de la vida. De esta manera, nuestros estudiantes pudieron identificar los aspectos heredados y/o aprendidos de sus familias y cómo estos han sido determinantes en la construcción de su identidad. Fue una jornada de mucha conversación y creatividad. ¡Gracias por su aporte, abuelos!  

Ayer, el equipo de fútbol de papás Tilatá quedó campeón del torneo UNCOLI, en la categoría «Copa», con el resultado 1-0, en el partido disputado con el equipo del colegio La Montaña. El torneo tiene 3 categorías (Copa, Liga, Superliga) y con este triunfo el equipo de los papás Tilatá logró ascender a la categoría de “Liga”. Además de este triunfo en equipo, nuestro entrenador de extracurriculares de fútbol (juvenil y mayores), Franco Marccioni fue reconocido como el goleador del torneo.  

Estamos acostumbrados a asociar los deportes con la competencia. Y aunque la competencia tiene sus ventajas, la práctica de cualquier deporte tiene más abordajes posibles y, a parte de los ya conocidos beneficios físicos individuales, resulta ser de gran ayuda en la mediación de las relaciones sociales, en la construcción de acuerdos y en la inclusión social. Como colegio que entiende el papel fundamental de la educación en la sociedad, asumimos como nuestra la responsabilidad de ampliar los horizontes de la práctica deportiva a nuestros estudiantes. Los preparamos para que compitan, sí; pero no creemos que competir sea lo más importante [...]