PROYECTO FORMACIÓN DEPORTIVA EN VOLLEYBALL Participantes: Laura Marroquin, Mariana Salinas, Lucia Ochoa, Juliana Pinillos Ayudar a la formación de equipos de volleyball femenino que representarán el colegio en tres categoría: infantil ACTIVIDADES QUE SE LLEVAN A CABO Hemos llevado a cabo entrenamientos asistidos con las estudiantes del equipo juvenil. Entrenamientos de "fogueo" para motivar a las estudiantes a desarrollar habilidades y técnicas propias de volleyball. EVIDENCIAS Poster en Canva https://www.canva.com/design/DAGF3N_r6Nw/Bw7ELrESaeDZ3VXN3bporQ/edit

PUBLICACIONES ESTUDIANTILES Participantes: Pablo Riveros, Juanita Gómez, Manuela Velasquez, Natalia González Darle voz a los estudiantes a través de las publicaciones del Incauto ACTIVIDADES QUE SE LLEVAN A CABO Los estudiantes están recogiendo escritos y notas que los estudiantes del colegio quieren publicar en el Incauto. EVIDENCIAS Afiche invitando a los estudiantes a participar del periódico estudiantil. Síguannos en instragam como el_incauto.t

TIENDA DE SEGUNDA MANO Participantes: Mariana Aranguren, Antonia Giraldo, Julieta Arciniegas Invitar a la comunidad Tilatá a ser consumidores responsables evitando la compra exesiva de ropa y promoviendo la economía circular a través de la compra de ropa usada. ACTIVIDADES QUE LLEVAMOS A CABO Hemos recibido múltiples donaciones de nuestra comunidad Tilatá y con la venta de la ropa logramos recaudar $ 1,586,950 pesos que se usaron en la compara de libros nuevos para la biblioteca de [...]

SEMILLAS DE AMOR Participantes: Lucía Acuña, Ana Luque, Manuela Rojas Fortalecer la capacidad de acción y atención del Hogar Semillas de Amor y vincular a los estudiantes en un proceso de acompañamiento que les permita ejercer su empatía y don de servicio con la primera infancia en el municipio de la Calera. ACTIVIDADES QUE LLEVAMOS A CABO Se ha hecho un diagnóstico de las habilidades de los niños de la fundación. Hemos llevado a cabo 10 encuentros con los niños de la fundación en el [...]

PROYECTO LA GRAN CUENCA DEL RIO TEUSACÁ Participantes: los estudiantes de 6˚ y 7˚ participan de este proyecto a través de sus clases de biología y todos los estudiantes de 10° y 11° están en el diseño de la planta de fitorremediación a través de sus clases de química, biología, física y matemáticas. Los objetivos de este proyecto son: a. Adelantar un diagnóstico de la calidad del agua del río en diferentes puntos de su cauce y del contexto local donde este se enmarca. b. Aportar al proceso de recuperación de las funciones ecológicas de la [...]

PROYECTO BRIGADISTAS Participantes: Samuel Bernal, Andres Castro, Victoria Rueda, Manuela Osorio, Pablo Gomez, Adrián Paredes, Jerónimo Camacho, Simón Hernández, Gabriel Quintero, Samuel Palomino, Sebastián Builes, Juan Antonio palomino, Rafael Velásquez Los objetivos de este proyecto es hacer del colegio un lugar más seguro a través de la divulgación del plan de emergencia y brindar apoyo durante los simulacros de evacuación y señalar las rutas a toda la comunidad Tilatá. ACTIVIDADES QUE LLEVAMOS A CABO Se han llevado a cabo dos simulacros de evacuación tomando el tiempo y comparándolo [...]

RED ESCOLAR DE EQUIDAD Participantes: Valery Riveros, Gabriela Osorio, Suanua Mazabel, Isabella Ulloa, Majo Contreras, Maria Antonia Arango En el marco del proyecto de educación para la sexualidad, la participación juvenil es parte fundamental para promover ambientes favorables para la libre expresión de las necesidades e inquietudes que nuestros estudiantes tienen sobre este tema. En Tilatá buscamos un espacio genuino de colaboración, y para ello el colegio ha dispuesto desde el programa de Creatividad, Actividad y Servicio, un espacio para que los estudiantes que hacen parte de la Red Escolar de Equidad participen en el diseño [...]

PROYECTO CATCH MY BREATH Participantes: Andrés Barón, Pablo Mejía, Catalina Mejía, Violeta Cordovez, Alejandra Cáceres, Sophia Eidelman, Gabriela Oñate, Juan Pablo Bohorquez. CATCH My Breath es un programa de prevención del vapeo juvenil basado en evidencia para los grados 5 a 11 que ha demostrado reducir sustancialmente la probabilidad de que los estudiantes vapeen. Los objetivos que han trazado los estudiantes de este proyecto es identificar las razones por las cuales los adolescentes empiezan a consumir vapeadores y brindar la información acerca de los efectos nocivos de los mismos. Compartir estrategias para afrontar la presión de [...]