Si eres estudiante de 6° a 9° prepárate:

Queridas familias de Bachillerato:

Sus hijos están en una etapa escolar que los reta en la socialización y en el proceso de aprendizaje. La especialización del conocimiento, particularmente, exigirá de ellos mayor autonomía, tiempo dedicado al estudio y habilidades de autogestión, tales como la organización, el manejo del tiempo y la toma de notas.  Al pasar a Bachillerato e iniciar el Programa de Años Intermedios, el enfoque de la enseñanza es interdisciplinar y exige una apropiación del conocimiento desde cada disciplina. Con la especialización del conocimiento surge la necesidad de adquirir más herramientas para la realización de tareas, actividades y evaluaciones. Por esto, queremos hablarles sobre la herramienta tecnológica que, a partir de 6° y hasta el grado 11°, requerirán sus hijos para una experiencia enriquecida de aprendizaje.  BYOL (Bring Your Own Laptop) es una iniciativa que consiste en que cada estudiante traiga su propio portátil a clase para tenerlo disponible en todo momento como herramienta en el aula, de manera que aproveche todos las oportunidades de indagación y aprendizaje, fortaleciendo sus habilidades para afrontar los retos del siglo XXI, al convertirse en el centro de su propio aprendizaje y ejercer una ciudadanía digital responsable. Los estudiantes deben  contar con el computador el primer día de clases del año escolar 2023 – 2024 y es por esto, que desde hoy compartimos con ustedes esta información buscando que se puedan preparar con tiempo. 

A continuación, nuestra recomendación de las características que deben tener los computadores y la explicación de las fases de implementación y uso de los mismos. Es importante aclarar que la herramienta es exclusivamente el computador portátil, pues ni las tablet ni los Ipad cuentan con la capacidad para soportar los programas que usamos. 

Recomendaciones de configuración

Teniendo en cuenta los programas a utilizar y la proyección de uso a varios años, si el estudiante va adquirir un portátil nuevo se recomienda la siguiente configuración mínima:

PC o MAC

Procesador	Opción 1: Intel ™  Core i7 de 11th Gen o superior Opción 2:  Mínimo:  AMD Ryzen 7 ™  (7700X) o superior Recomendado: AMD Ryzen ™  9
Memoria	Mínimo: 8GB Recomendado: 12 GB
Disco Duro	Importante que el disco duro sea de estado sólido Mínimo: SSD 256 GB El tamaño depende de la cantidad de información que se quiera almacenar.
Pantalla	Mínimo 14 “
Tarjeta Aceleradora de gráficos	Cualquier aceleradora de gráficos compatible con el procesador del equipo portátil. GeForce RTX o GTX.
Accesorios	Convertidor de salida de video a VGA para realizar proyecciones si el equipo es MAC

Nota: Se recomienda adquirir garantía extendida de tres años y seguro contra robo o pérdida.

Si el estudiante tiene actualmente un computador portátil, debe revisar que la configuración responda a los mínimos requeridos, pues si ésta es menor, el computador no es funcional. 

Mínimos requeridos

PC o MAC

Procesador	Intel ™  Core i5 o Ryzen 5 de 8th Gen o superior
Memoria	Mínimo: 8GB  Recomendado: 12 GB para ayudar en el procesamiento del equipo.
Disco Duro	Importante que el disco duro sea de estado sólido Mínimo: SSD 256 GB El tamaño depende de la cantidad de información que se quiera almacenar.
Pantalla	Mínimo 14 “
Accesorios	Convertidor de salida de video a VGA para realizar proyecciones si el equipo es MAC

*El área de Tecnología dispone de un número limitado de portátiles para préstamo, los cuales están como apoyo a posibles eventualidades y pueden ser asignados por un periodo máximo de una semana, esta opción está sujeta a disponibilidad. 

Implementación para grado sexto

1. Matriculando nuestro equipo

Durante este ciclo, se establecerán espacios para configurar los equipos en la red del Colegio, establecer el acceso a diferentes recursos, trabajar con los estudiantes en el rol que desempeñan en este programa. También se enviará la “Política de uso one to one”,  documento donde se explican las condiciones, responsabilidades y beneficios del programa, dicha política debe ser firmada por padres y estudiantes como requisito para obtener los beneficios del mismo.

2. Preparándonos para empezar

Los estudiantes tendrán la oportunidad de descargar los programas que serán utilizados a lo largo del año escolar. Tendrán acceso a una carpeta en Google Drive en la que encontrarán los instaladores necesarios para el desarrollo de actividades en sus clases. Se recomienda instalar los programas en casa para llegar preparados a cada una de ellas.

Adicionalmente, por ser parte de la comunidad Tilatá, los estudiantes que lo requieran contarán con la instalación de Office académico. Ésta se realizará en el Colegio, pues por temas legales los medios y sus claves no pueden ser divulgados.

3. Descubriendo los recursos 

Nuestro equipo docente está muy comprometido con este programa, ellos también cumplen un rol importantísimo, al ser los orientadores de las actividades que se llevan a cabo dentro del aula de clase, razón por la que han seleccionado herramientas digitales para realizar actividades y prácticas motivadoras teniendo en cuenta los diferentes estilos de aprendizaje.

Algunos de los recursos seleccionados son:

• Plataformas interactivas: ofrecen prácticas, simulaciones, laboratorios en línea, viajes virtuales, seguimiento personalizado del desempeño de los estudiantes, entre otros.
• La base de datos de EBSCO es de acceso licenciado y contiene artículos científicos para todas las asignaturas del PAI. De igual forma utilizaremos bases de datos de acceso gratuito avaladas por comunidades científicas como Redalyc, Dialnet, SCielo y Clacso.
• Software de desarrollo y apps educativas: utilizaremos diferentes programas para propiciar la comprensión conceptual de las diferentes áreas, así como el desarrollo creativo y el trabajo colaborativo mediante el desarrollo de proyectos traducidos en productos interdisciplinares. Por ejemplo: 

o Geogebra en matemáticas

o Blender en diseño

o Arduino

o EV Classroom

o Inventor

4. Creando maravillas

Todos somos partícipes, nuestros espacios se transformarán en entornos enriquecidos con uso enfocado y efectivo de las TIC. Los estudiantes se encontrarán en distintos espacios de creación, innovación y colaboración, mediante el uso de las diferentes herramientas para profundizar en conceptos y el trabajo colaborativo.

5. Somos un equipo 

Profesores y estudiantes revisaremos las experiencias y nuevas dinámicas del aula, estableciendo acuerdos, metas, nuevas prácticas y posibles aplicaciones.

Esperamos contar con su apoyo desde casa, mediante la motivación y el aprovechamiento de todas las herramientas que estarán al servicio de sus hijos.